terça-feira, 26 de junho de 2012

Plano de aula - Reciclagem


GRUPO: 3º ano do fundamental

ÁREA: Natureza e Sociedade
           
TEMA: Reciclagem

OBJETIVO GERAL:

·        Compreender os processos de reciclagem e sua importância para sociedade

 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

·         Conhecer os processos de reciclagem
·         Compreender a funcionalidade dos processos de reciclagem
·         Fortalecer valores éticos pertinentes à formação do ser humano
·         Identificar os materiais que podem e devem ser reciclados
·         Aprofundar a reflexão sobre a questão ambiental através do trabalho educativo

CONTEÚDO

·         Lixo, como aproveitá-lo
·         O que é reciclagem, como funciona esse processo e para que serve
·         Como podemos colaborar no processo de reciclagem
·         Quais materiais podem e devem ser reciclados

AÇÔES METODOLOGICAS:

·         1º momento- A aula acontecerá no pátio da escola, onde toda estrutura deverá está montada, a professora juntamente com a escola criará estandes com as latas de lixo de cores variadas cada uma referente ao lixo a ser reciclado, em outros estandes deverão conter as etapas de cada processo de reciclagem (papel, vidro, plástico, orgânicos e etc.) Os alunos deverão ter a sensação que estão em uma empresa de reciclagem, onde a professora será a guia que explicará como ocorre cada processo.

·          2º momento- Antes da visitação, já no pátio da escola a professora deverá informar aos alunos que eles irão visitar uma pequena estação de reciclagem, e que deverão anotar tudo que achar importante.


·         3º momento- Em seguida a professora fará uma sondagem com os alunos, questionando-os sobre o que é o lixo, o que é reciclagem, o que eles acham que vão ver nos estandes, qual a importância da reciclagem para a comunidade, se eles já reciclaram alguma coisa.

·          4º momento- Após o momento de sondagem a professora acompanhada de uma auxiliar deverá encaminhar os alunos para os estandes, apresentará cada estande, fazendo sempre questionamentos aos alunos sobre cada processo, pedindo e dando exemplos práticos, deixando claro que os estandes são uma pequena representação de todo o processo, deverá explicar onde e como acontece a reciclagem e quais os benefícios para a comunidade.


·         5º momento- INTERVALO

·         6º momento- Após o intervalo a professora deverá propor uma caça ao tesouro, onde os alunos divididos em grupos de cinco componentes receberão pistas para encontrarem os tesouros no pátio da escola, de forma lúdica aprenderão o significado e a importância da reciclagem, ganharão presentes (tesouros), feitos de materiais recicláveis.


·         7º momento- Após a caça ao tesouro a professora disponibilizará folhas de papel reciclado, tinta, lápis de cor, lápis de escrever para que as crianças através do desenho expressem o que aprenderam na visitação, como uma maneira de registrar e fixar o aprendizado adquirido pelos alunos. Por fim os alunos exporão seus desenhos no mural no pátio da escola para que todos compartilhem o conhecimento.

RECURSOS:

  • Latas de lixo para reciclagem
  • Lápis de cor
  • Folhas de papel reciclado
  • Estandes
  • Lixo para demonstração
  • Lixo reciclado
  • Brinquedos confeccionados com material reciclado
  • Caderneta para anotações dos alunos
  • Lápis e caneta

AVALIAÇÂO:

A avaliação será feita através das observações e registro, será observado o desenvolvimento das crianças durante cada momento da atividade, incluindo participação nas atividades e discussões, interesse e criação. 

Elaborado por Samira Santana

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